咨询故事二：追光而行，沐光而遇！

今天接待的家长是两个80后家长，孩子是复读生，听孩子同学说我们教的非常不错，慕名而来，因为跟我是同龄人，我们还是有很多共同话题的，我们80后这一代人，正好赶上了中国经济高速增长近30年的一代人，感受到了中国巨变的一代人，能够赶上的最大的红利就是教育的红利，我本人也是教育红利的受益人，否则怎么能从偏远的农村，来到繁华的省会城市，还因此扎根于教育事业呢？就这一点来说，也是我为什么常怀感恩之心，不忘初心做教育的原因之一吧，我们这代人现在最大的焦虑就是孩子的教育问题。

知识的日新月异、孩子成长的代沟、望子成龙的期盼、优秀教育资源的稀缺一股脑儿的向我们砸来！压得我们喘不过气来。“王老师你知道吗？我最担心的就是-----，我最怕的就是----”从家长的倾诉中我能感知到家长的那种深深的无力感和即使有劲也不知道往哪里使的无助感。概括来说就是我们没有“安全感”。对于两位同龄人的这个问题，我进行了系统的介绍，尤其是对我校是如何取得这样的成绩进行了详细的说明。

高考成绩的取得，真的是一步一个脚印干出来的，那得是一头扎进教学里面，一道题一道题的做，一个知识点一个知识点的学，其实成绩的取得和事业的成功非常简单，但是为什么很多人，很多孩子都失败了呢？

主要原因就在于第一，我们大多数人都认为简单的事情不愿意去做，其实教学的本质就再于复杂问题简单化，我们艺术生很多都是眼高手低，初中的基础知识不牢，但是还觉得老师教的简单，真的一做题，还是啥也不会，高考考的不是谁做题快，而是比谁做题做的对。第二，我们大多数人和孩子不愿意去坚持做，持之以恒，久久为功，这是永恒的真理，为什么《西游记》里面唐僧取经要经过九九八十一难才能取得真经？高考也是一场修行，只有持之以恒才能“金榜题名”，功德圆满，才能功成名就！带着对孩子的未来的自信，我送走了二位家长，望着她们的背影，我在想不光孩子需要教育，家长更需要心理的沟通和指导啊！